да, он

Жили муж и жена. У мужа в доме была своя комната, в которую он запрещал своей жене входить. Ключ от комнаты лежал в комоде спальни. Так они прожили 10 лет. И вот муж уехал в командировку, а жена решила зайти в эту комнату. Она взяла ключ, открыла комнату, включила свет. Жена походила по комнате, затем на столе увидела книгу. Она открыла её и услышала, что кто-то открывает дверь. Она закрыла книгу, выключила свет и закрыла комнату, ключ положила в комод. Это пришёл муж. Он взял ключ, открыл комнату, что-что в ней сделал и спросил у жены: «Зачем ты туда заходила?»
Как муж догадался?
Один человек умер и попал в рай. Там были тысячи людей. Все они ходили без одежды и выглядели так, как будто им по 21 году. Он оглянулся, чтобы посмотреть, нет ли рядом знакомых.
Внезапно он увидел пару - и понял, что это Адам и Ева. Как он это узнал?

Они были одеты?

Может быть у Адама и Евы не было пупков?

В сказке про Синюю бороду, как мне помнится из детства, на ключе появилось кровавое пятнышко, которое жена не смогла отмыть. Но мне кажется все куда прозаичнее. Раз она зажигала свет, видимо муж увидел, что свеча сильно оплавлена

Либо, если в доме уже было электричество, а жена зажигала свет, муж потрогал лампочку, а она была горячей.
Да! Странная была семья! Жить вместе 10 лет и не поинтересоваться тем, что муж скрывает от тебя?! Это явно было не в России!Нажмите для просмотра прикрепленного файла

Верно!

Правильно)

Не могу сказать, что это загадки, но "пораскинуть мозгами" можно.

О русской логике
Тут говорят, русский язык логичнее. А попробуйте объяснить французу, почему стакан на столе стоит, вилка лежит, а птичка на дереве сидит.

Со стаканом и вилкой я тут же вывела теорию: то, что скорее вертикальное, чем горизонтальное – оно стоит; то, что скорее горизонтальное, чем вертикальное - оно лежит. Моя теория тут же разбилась о тарелку – она скорее горизонтальная, чем вертикальная, но стоит. Хотя, если её перевернуть, то будет лежать. Тут же на ходу выводится еще одна теория: тарелка стоит, потому что у неё есть основание, она стоит на основании. Теория немедленно разбивается в хлам о сковородку – у нее нет основания, но она всё равно стоит. Чудеса. Хотя если её засунуть в мойку, то там она будет лежать, приняв при этом положение более вертикальное, чем на столе. Отсюда напрашивается вывод, что всё, что готово к использованию, стоит. (На этом месте хочется сказать пошлость.)

Но вот возьмём еще один предмет – мяч обыкновенный детский. Он не горизонтальный и не вертикальный, при этом полностью готов к использованию. Кто же скажет, что там, в углу, мяч стоит? Если мяч не выполняет роль куклы и его не наказали, то он всё-таки лежит. И даже если его перенести на стол, то и на столе (о чудо!) он будет лежать. Усложним задачу – положим мяч в тарелку, а тарелку в сковородку. Теперь у нас мяч по-прежнему лежит (в тарелке), сковородка по-прежнему стоит (на столе), вопрос, что делает тарелка?

Если француз дослушал объяснение до конца, то всё, его мир уже никогда не будет прежним. В нём появились тарелки и сковородки, которые умеют стоять и лежать – мир ожил. Осталось добавить, что птички у нас сидят. На ветке, на подоконнике и даже на тротуаре. Француз нарисует в своем воображении синицу, сидящую на ветке на пятой точке и болтающую в воздухе лапками, или бомжующую ворону, сидящую, вытянув лапы и растопырив крылья, у станции метро. «Русские – вы сумасшедшие!» - скажет француз и закинет в вас учебником.

http://www.kailazh.ru/post197716287/

Забавно...

"пораскинуть мозгами"можно.

В люстре горело пять лампочек. Две из них погасли. Сколько лампочек осталось в люстре?

Сколько было - столько и осталось. Три горят, а две погасли. Если конечно погасшие не выкрутили.

тут без дополнительных сведений не обойтись:
кто в жеке электриком? подорожало ли в очередной раз электричество? введен ли уже запрет на стоватные лампы?


а вот еще задача
на воду сели три воробья. Один улетел, сколько осталось сидеть на воде?

Воробьи конечно не утки и сидеть на воде не могут, а вот купаться там, где воробью по колено могут! Так что мои воробьи искупались и все улетели обедать!

Ну слава богу А то я уже испугалась, что птички утонули

5+!

Задача на супер сообразительность и интеллект:
Только 10% могут решить её в уме, остальные 90% либо на бумаге, либо не могут вообще.

Задание: Размести десять точек на пяти равных отрезках, чтобы на каждом отрезке лежало по четыре точки.Нажмите для просмотра прикрепленного файла

Влад! Милый! Это так сложно! Давайте сразу ответ в студию!

За "милого"- отдельное спасибо , а ответ - звезда.Нажмите для просмотра прикрепленного файла

Ё-моё! Как оказывается всё просто! Спасибо, Влад!
А Вы действительно МИЛЫЙ!Нажмите для просмотра прикрепленного файла

Влево катит однозначно!

А что видите вы? - Это просто 4 идеальных круга!

у меня глаза в кучку

Предположим, что существует такая большая кастрюля, в которую поместится и Земля, и Солнце, и все планеты и вся Галактика. А что в неё точно не поместится?

Задача опубликована в журнале «Антошка» около 2010 года.
Пишите если не ответ, то свои соображения. Я буду подсказывать. Мне доставляет удовольствие видеть работу чужой мысли, я ради этого готов подсказывать или одному человеку или целому коллективу. Когда отгадаете, я напишу загадку потруднее. Загадки я предлагал решить незнакомым людям два месяца назад в одном людном месте. Когда группа из трёх человек отгадала при моём активном (как подсказчика) участии написанную выше загадку, все четверо были очень довольны, а я, вспомнив об этом утром следующего дня, чувствовал себя так, будто мой мозг помолодел на десять лет.

Николай Петрович! У меня Есть два ответа - один с юмором, второй научный. С какого начнём?
Начнём с научного - Все множество галактик с их звездами, планетами, газом, плазмой, пылью и т.д. образует Вселенную. Она включает в себя абсолютно все, что существует, как познанное, так и до сих пор не познанное. С точки зрения современной науки, говорить о существовании чего-либо за пределами Вселенной бессмысленно.

Вот уж точно она не поместится в "кастрюле".

Дайте наводящий вопрос!

Очень хорошо, ИринаВит, что пока я общаюсь только с Вами, другие ещё не успели прочитать загадку. Подсказывать одному человеку проще и интереснее. Ради этого даже отменяю сегодняшний выход в город.
Подсказкой является уже то, что задача опубликована в детском журнале. Прислала загадку девочка. Так что ответ "метагалактика" исключается. Если ответ, который Вы пока не написали, несёт на себе печать детской непосредственности (вот и я начал гадать), то он верен.

Вот Медведица Большая
Кашу звёздную мешает
Большим ковшом
В котле большом.

А рядом тускло светится
Малая Медведица.
Маленьким ковшичком
Собирает крошечки.
Г. Кружков

Николай Петрович - опять нет?!

ИринаВит, это неожиданный ход с Вашей стороны: Вы мне загадали загадку, а я её не могу отгадать. По-моему, Большая и Малая Медведицы - это часть нашей Галактики. Если Галактика поместится в кастрюлю, то эти созвездия - и подавно. Сейчас Ваша очередь подсказать мне. Или сказать, что Вы имели в виду.

Это просто детское стихотворение из журнала Антошка про большую кастрюлю и медведей, которые варят звёздную кашу - перечисленную в вашей загадке.


Жду с нетерпением ответа на загадку!!!!! Может кто-то знает???

Может быть не поместится кастрюля побольше?

Нет, это не кастрюля. Буду подсказывать. Я сейчас поступлю не совсем справедливо по отношению к гуманитариям, читающим это сообщение. Я, к своему удивлению, сразу нашёл отгадку, а потом понял, почему. Из тех небольших знаний по высшей математике, которые у меня остались, помогло мне определение бесконечно большого числа (в Википедии я его не нашёл, привожу со слов Николая Андреевича Леднева). Это такое число, которое больше любого наперёд заданного нами числа. Помогла подсказка?

Нет, не помогла. Не томите, Николай Петрович, как сейчас говорят "колитесь"!

Умоляю Вас, ИринаВит, ещё одна подсказка и ещё одна попытка. Представьте себе девочку, которая впервые задумалась о чём-то невообразимо большом, когда находилась на кухне. Возможно, она была под впечатлением зарубежного телевизионного фильма "Дорогая, я уменьшил детей" или отечественного мультфильма "Баранкин, будь человеком", там мальчик говорит "вот я, вот я превращаюсь в муравья" (там, кажется, в воробья, но муравей Вам скорее поможет). После этих волшебных слов мальчик остался там, где был, но все предметы стали для него очень большими. Ну неужели это не подсказка? Если сейчас не догадаетесь, то вспомните о Д. Менделеееве, который во сне увидел свою знаменитую таблицу. Или, как у нас раньше говорили на профсоюзных собраниях, скажите "беру самоотвод". Тогда вместе подождём другого отгадчика.

Николай Петрович нет, позвольте! Я только что провела эксперимент
Взяла на кухне кастрюлю - предположим это уменьшенная модель той кастрюли. Насыпала туда манной крупы, гороху, орехов, яблок... ну в общем это наша вселенная, всякие там галактики большие и поменьше. И потом попробовала внутрь засунуть кастрюлю большего размера. Так вот, она не влезла! ну ни капельки не лезет!
Значит, мой ответ тоже правильный
Ну разве что крышка тоже не влезет. Но мне кажется, кастрюля тут надежнее

Уважаемая Ann, спасибо за ответ, а то сегодня мне было так одиноко, когда я заходил на эту тему. Конечно, правильный ответ — крышка от кастрюли. Но если понимать условие загадки расширительно (чего мы — девочка, приславшая загадку, и я — не предусмотрели), то трудно возразить и Вам, и тем, кто раньше отвечал: две Галактики.

Следующая загадка — тоже из журнала «Антошка».

В волшебном лесу, где живёт Кощей Бессмертный, есть десять источников мёртвой воды с номерами от 1 до 10. Мёртвую воду невозможно отличить от обычной. Первые девять источников доступны всем, а десятый находится в саду Кощея, воду из него может брать только Кощей. Кто выпьет воды из одного из этих источников, тот скоро умрёт. Даже Кощея Бессмертного способна отравить мёртвая вода.
Но есть способ остаться в живых: для этого нужно выпить воды из какого-нибудь источника с номером, большим, чем тот, из которого пил первый раз.
Иван Царевич решил избавить людей от Кощея и сказал ему: «Давай принесём друг другу воды, я выпью твою воду, а ты выпьешь мою воду, и посмотрим, кто из нас умрёт».
Так и сделали. Кощей Бессмертный из-за этого скоро умер, а Иван Царевич остался жив. Как ему удалось то и другое?

Если что-то в условии загадки непонятно — спрашивайте.

Из той же "оперы" --- На окошке сидит кошка, и усы и шерсть как у кошки, но это не кошка. Кто это?

Кот.

Я просмотрел тему с самого начала в поисках загадок, не получивших ответа. Это про содержимое холодильника из сообщения #9. Я вижу её здесь не первый раз, отгадать не могу. Помогите, отгадчики или автор.
Клип из #39 включил, доверяя эстетическому вкусу форумчан, и, как всегда, не ошибся. Посмотрел весь клип. Присоединяюсь к мнению #40.
Написанное в #59 интересно и смешно, и потому это больше подходит для темы "Юмор".

Ох, боюсь, без обмана тут не обошлось. Подозреваю, что Иван не мертвой воды кощею принес, а обыкновенной. Тот потом мертвой запил и помер. Хотя, не исключаю, что надежные люди Ивана подстраховали и нашли тех зайца-утку-яйцо-иглу, где смерть кощея хранилась, да иглу поломали
А как Иван сам в живых остался - можно только предположить, что выпил он предварительно воды из доступного мертвого источника, а потом запил кощеевой.

Но, я склоняюсь к версии о сподвижниках Ивана. Ну не верю я, что кощей такой тупой и на уловку Ивана запросто поддался. Так что Иван рисковал очень. Тут без сподвижников никак было

Ну, Ann, у меня нет слов. Пока я редактировал своё предыдущее сообщение, Вы успели не только дать правильный ответ, но, по своему обыкновению, сделать симпатичную пристройку к отгадке. Только одно уточнение: Иван-царевич выпил воды из источника номер один. Так он минимизировал риск, хотя риск, конечно, оставался.
Спасибо всем за доставленное мне удовольствие. Я сейчас не выписываю журнал "Антошка", загадки мне брать неоткуда, буду отгадывать чужие. Есть у меня задачки, но они - для темы "Мозги обязаны трудиться".

Детские задачки, которые и взрослые не могут решить .... http://letidor.ru/article/5_logicheckikh_z...source=smi2_let

Спасибо, ИринаВит! Считайте, что Вы сделали мне подарок на 23 февраля (не подумайте, что я отставник). Из загадок я решил только одну, но это с моей точки зрения, а с точки зрения автора задач — ни одной. Зашёл по ссылке «ТРИЗ: инструкция для родителей» и прочитал всю эту статью. Записал адрес статьи — может быть, придётся вернуться к ней и к остальному материалу.

Одно "но": если бы автор статьи правильно применяла мягкий знак в возвратных формах глаголов, у меня было бы больше доверия к ней как к профессионалу.

Есть ещё вариант: жена заходила в комнату, но не непосредственно перед приездом мужа, а он всё равно узнал.
На столе была пыль, при быстром захлопывании книги равномерность распределения пыли по поверхности стола нарушилась. Слабость этого предположения в том, что если перед закрытием комнаты пыли на столе не было, то она не могла там появиться.

Что и сколько вы видите?

Я увидела дерево, состоящее из изображений 10 человеческих лиц. А что видите Вы?!

А я увидела аж 11 на дереве. Интересно нарисовано...

Три задачки

от Иващенко Юли из с. Калиновка и Мурасовой Оли из с. Новая Куликовка
(журнал «Антошка» №25 (695) 2009 год)

1. Идёт директор школы по коридору и видит: сын отца директора школы разговаривает с отцом сына директора. Как такое может быть?
2. У двух братьев одна сестра, у сестры есть ещё одна сестра, а у сестры есть два брата. Сколько человек всего?
3. В кармане лежат две монеты на общую сумму 15 копеек. Одна из них не пятак. Что это за монеты?




Обсуждение и решение этих задачек — здесь в шести последующих сообщениях, а окончание обсуждения и правильный ответ на первую задачку — в теме «Отгадки» в сообщениях с первого по восьмое.

Николай Петрович!
Не могу я отгадать Ваши детские загадки! Наверное старая стала!
Более понятна третья загадка - одна из них не пятак, значит вторая пятак, а первая 10 копеек.
Если у двух братьев одна сестра, то и у сестры два брата, откуда ж взяться-то сестре?! Если конечно у этой сестры сводная сестра с двумя братьями, то получается, что их 6 человек.
А уж как директор школы может видеть своего брата беседующего с директором школы...
Давайте отгадки!

Хорошо, но дам не сегодня. Я нарисую такие рисунки, из которых Вам всё станет ясно.
Для отгадок я открою одноимённую тему. Надеюсь, она пригодится мне и в будущем.

У-у-у-у! Как неинтересно.... Опять ждать!

1. Идёт директор школы по коридору и видит: сын отца директора школы разговаривает с отцом сына директора. Как такое может быть?
Дедушка с внуком?

2. У двух братьев одна сестра, у сестры есть ещё одна сестра, а у сестры есть два брата. Сколько человек всего?
(ушла за калькулятором)

3. В кармане лежат две монеты на общую сумму 15 копеек. Одна из них не пятак. Что это за монеты?
Одна не пятак, вторая пятак видимо. 10+5 копеек.