Когда мы были молодыми... Опции

[akaceya]

Марина показала свою детскую фотографию и натолкнула на мысль сделать то же. Было бы интересно посмотреть на нас всех в детские и молодые годы.

[Мусяня]

СЛЕВА НА ПРАВО - Вторая!

Ок) верно!

[НАДЯ]

Не солдатик, а курсант Нас вообще партизанами звали

Партизанами звали... Это в шутку? Или такая воинская специальность есть?

[Мусяня]

Партизанами звали... Это в шутку? Или такая воинская специальность есть?

насколько я помню,партизанами звали выпускников гражданских вузов,где была военная кафедра.после зашиты диплома парни на пару месяцев уезжали на военные сборы.как-то так))

[Александр]

насколько я помню,партизанами звали выпускников гражданских вузов,где была военная кафедра.после зашиты диплома парни на пару месяцев уезжали на военные сборы.как-то так))

Мусяня, 5+ Именно так - мы были на сборах по окончании военной кафедры и защиты диплома в оренбургских степях 3 месяца

[vicjuk]

Света Фарниева (тогда еще Гусева) в МСХШ (Московская Средняя Художественная школа). им. Сурикова.
"Точно неизвестно, кому именно принадлежала идея системного художественного образования в нашей стране. Однако очевидно, что в связи с решением Правительства об организации Всесоюзной Академии художеств художественному образованию, начиная с нижних ступеней, стало уделяться особое внимание.
1 октября 1947 г. в Президиум Всесоюзной Академии художеств Президенту Академии А.М. Герасимову от родительского комитета Городской детской художественной школы было направлено письмо, в котором содержалась просьба создать на базе этой школы среднюю художественную школу при Президиуме Академии художеств для одаренных детей для обучения их изобразительному искусству. "
С момента, когда школа стала в ведении Академии художеств СССР, начался ее расцвет. Об этом свидетельствует и обычная школьная статистика: например, в 1954 г. МСХШ закончило 39 человек. Среди них – 7 медалистов (2 золотые медали). 35 человек из окончивших школу поступили в вузы, из них – 22 человека в МГХИ им. Сурикова.[43]
Академия художеств действительно шефствовала над школой, всячески содействуя ее развитию. В школу постоянно направлялись комиссии от Академии, изучающие организационную и финансовую деятельность. Как минимум дважды в год Президиум Академии выезжал на просмотры работ учащихся, увиденное обсуждалось, выявлялись недостатки в работе преподавателей, намечались пути их устранения, выделялись лучшие ученики, которых старались вести и поддерживать до поступления в Суриковский институт. Академия Художеств видела в школе основу для воспитания и развития художественных талантов, которые впоследствии составили бы художественную элиту страны. Для достижения этой цели использовались все возможные средства: административные, финансовые, педагогические, профессиональные."